设为首页 加入收藏 用户登录

您目前的位置:498497开奖直播 > 香港498497开奖结果现场直播 >   正文

小学西席家访手记(表格)

来源:本站原创发表时间:2019-07-11访问次数:

  小学教师家访手记(表格)_小学做文_小学教育_教育专区。核心小学教师家访手记 学生姓名 颜宝萍 □城市 □县镇 家庭现住址 具体: ?农村 家长姓名 联系德律风 家访时间 学生家庭情 家庭形成: 四人 况 家庭收入环境:收入一般

  核心小学教师家访手记 学生姓名 颜宝萍 □城市 □县镇 家庭现住址 具体: ?农村 家长姓名 联系德律风 家访时间 学生家庭情 家庭形成: 四人 况 家庭收入环境:收入一般 监护人: 颜乐柏 学生正在家学 习糊口环境 该生正在家能帮帮父母做一些力所能及的事。不外父母对其进修不敷沉 视,不会着沉培育她的快乐喜爱、乐趣。虽然她很勤奋进修,成就也优异,可是 思维不敷活跃。 家长看法及 家长暗示必然积极支撑学校和教员的工做,共同教员配合办理好孩子的 进修和糊口。 家访结果 该生规律性较着加强,进修自动性也大大提高。 跟着社汇合作的激烈,进修压力的增大,很多孩子正在心理和心理都存正在 着一些不成回避的问题,并且短期内是无法改变这一社会现状的。做为教师, 家访教师心 不克不及对孩子的这些问题一味的接着不管。而是该当使用理论知 得体味 识和现实的经验来处理这些问题。 教师签名: 年月日 核心小学教师家访手记 学生姓名 涂琼瑶 □城市 □县镇 家庭现住址 具体: ?农村 家长姓名 联系德律风 家访时间 学生家庭情 家庭形成:三人 况 家庭收入环境:收入菲薄单薄 监护人: 涂亮亮 学生正在家学 习糊口环境 该学生自进校以来进修成就一曲不是很抱负,虽然进行过多次的差生 教育,可是结果仍不较着。并且该素性格内向,不肯取同教员进行交换, 缄默寡言,讲堂上从未发过言。问缘由,不肯和教员做深条理的交换,只是 一言不发,并且只需一她,就会掉眼泪。 家长看法及 家长对学校和教员的工做很对劲,感激教员们为孩子的耐心付出,但愿 正在此后能继续加强对孩子的进修的,让孩子能缩小取同窗的差距。 最初家长承诺我,会积极共同我们教员对孩子进行心理疏导,自动和孩 家访结果 子多交换,使孩子尽快融入到一般的进修糊口中去。 做为有心的家长,孩子的成长也是本人的一个成长过程。假期参取社会 家访教师心 得体味 勾当,让本人取孩子正在勾当中彼此磨合,彼此领会,彼此进修,彼此成长也 是一个好方式。 教师签名: 年月日 核心小学教师家访手记 学生姓名 付嘉诚 □城市 □县镇 家庭现住址 具体: ?农村 家长姓名 联系德律风 家访时间 学生家庭情 家庭形成: 四人 况 家庭收入环境:收入一般 监护人: 学生正在家学 习糊口环境 1、进修大幅度下降。 2、进修自动性越来越差,教员的激励和对他逐步得到了感化。 3、做为一个男孩子,性格也逐步薄弱虚弱,不敢同窗的。 家长暗示必然积极支撑学校和教员的工做,共同教员配合办理好孩子的 家长看法及 进修和糊口,也但愿当前能经常取教员多沟通,多领会孩子正在校的表示。 正在随后的几个礼拜里,看到张振逐步的变得性格开畅,懒散的习惯逐步更正,生 家访结果 活起头变得积极起来。当然孩子还有频频的时候,因为家校联系及时,给取积极的干 预,我们欢快地看到孩子的优良习惯正正在慢慢养成。 家长对教员的到来,欢迎的很是热情,他们感觉温暖,倍感兴奋,学生本人感应: 家访教师心 得体味 本来本人并不是一个被遗忘的角落,本人正在教员的心中不是无关紧要的,教师老是 正在凝视和关怀着本人。 教师签名: 年月日 核心小学教师家访手记 学生姓名 付佩 □城市 □县镇 家庭现住址 具体: ?农村 家长姓名 联系德律风 家访时间 学生家庭情 家庭形成: 四人 况 家庭收入环境:收入一般 监护人: 付端家 学生正在家学 习糊口环境 该生正在家卑沉长辈,关怀他人。自动为父母做一些力所能及的工作,也 恰当地做一些家务。正在进修方面比力自动,自动完成各科功课。正在家不长于 取父母沟通。 家长对孩子正在学校的健康成长很欣慰,认为孩子正在学校各方面都获得了 家长看法及 熬炼,但愿学校此后也能多组织各类勾当,让孩子们能从勾当中获得熬炼, 培育孩子健康人格。 该生心理问题较着获得改善,并担任班委干部,各方 家访结果 面表示都不错。 家访是教师走进学生家庭,对学生进行的一种拜候,也是对教育讲授工做的主要 家访教师心 得体味 弥补。一次家访就是一次让孩子前进的机遇,会让一个学生正在此后的进修糊口中发生 很大的改变。所以家访是一门学问,是一门永无尽头的艺术。 教师签名: 年月日 核心小学教师家访手记 学生姓名 涂子熊 □城市 □县镇 家庭现住址 具体: ?农村 家长姓名 联系德律风 家访时间 学生家庭情 家庭形成: 四人 况 家庭收入环境:收入一般 监护人: 涂达刚 因为父亲常年正在外,次要由母亲照应孩子糊口,孩子进修。假期中, 学生正在家学 习糊口环境 家长加强了对孩子的语文,给孩子听写,和孩子一路阅读,帮帮孩 子处理一些识字问题和理解问题。家长耐心了孩子的家庭功课,但因为 孩子根本和回忆力太差,所以要求堆集和的没能完成,孩子正在家长比力 听话,能帮帮家长做一些力所能及的事,加入了一些成心义的勾当。 家长看法及 家长对学校和教员的工做很对劲,感激教员们为孩子的耐心付出,但愿 正在此后能继续加强对孩子的进修的,让孩子能缩小取同窗的差距。 该生心理问题较着获得改善,进修成就有所提高,各 家访结果 方面表示都不错。 家访教师心 得体味 教员实的不克不及够用一种定势来对待有些顽皮的孩子。 教师签名: 年月日 高店乡核心小学教师家访手记 学生姓名 晁劲光 □城市 □县镇 家庭现住址 具体: ?农村 家长姓名 联系德律风 家访时间 学生家庭情 家庭形成: 四人 况 家庭收入环境:收入一般 监护人: 学生正在家学 习糊口环境 孩子的父母很担任,对孩子的进修抓的很紧,但孩子正在糊口上不太善 于,进修时也老是留意力分离,思惟不容易集中,完成功课盲目性不 够,需要家长守着。 家长看法及 家长但愿教员多给孩子激励,功课时多盯紧她,家长也会积极共同教员 帮帮孩子更正错误谬误,养成优良的进修习惯。 家访结果 正在家长和教员的帮帮下,孩子的进修有了较着的提高。 孩子的成长是多角度的,所以我们能够通过多种渠道去看孩子,寻找他 家访教师心 们的可赏识点,让他们和我们可以或许彼此地领会、理解。 得体味 教师签名: 年月日 高店乡核心小学教师家访手记 学生姓名 乐金杰 □城市 □县镇 家庭现住址 具体: ?农村 家长姓名 联系德律风 家访时间 学生家庭情 家庭形成: 三人 况 家庭收入环境:收入菲薄单薄 监护人: 学生正在家学 习糊口环境 正在取该生母亲的扳谈中发觉,该学生的父亲正在泛泛不履行任何教育孩子 的义务,其母亲的学问程度无限,日常平凡该生的功课完成环境、进修环境, 家长都一窍不通。曲到教员通知了,才晓得本人孩子正在校进修环境。 家长看法及 但愿正在校期间,教员可以或许愈加严酷的监视、办理,改掉拖沓的弊端,养 成优良的进修习惯,提高进修质量。 家访结果 正在家长和教员的帮帮下,孩子的进修有了较着的提高。 教员要以爱心关怀学生,以细心察看学生,以耐心教育学生,及时发觉 家访教师心 学生的问题,尽量帮帮其处理问题。 得体味 教师签名: 年月日



天易娱乐平台登录 杏彩总代 天易娱乐登陆 盈丰娱乐注册 大无限娱乐 头彩网 四季彩官网 一号站网址

Copyright 2018-2020 498497开奖直播 版权所有 未经授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。